• 大連通信士官學校

    藍天鷹巢來源:大連通信士官學校作者:大連通信士官學校發布時間:2012-12-14 18:30

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    大連通信士官學校校徽

    空軍大連通信士官學校坐落在大連市金州新區,東臨大連灣,西接金州灣,占地68萬平方米,是我軍首批成立的兩所士官學校之一,主要承擔空軍通信士官培訓任務。

    1986年10月,學校在沈陽軍區空軍原通信教導隊和政工教導隊基礎上組建。建校之初,教員不足、設備短缺、器材老舊、營房簡陋,校黨委堅持用雷鋒精神建校育人,帶領全校官兵自力更生,艱苦奮斗,積極改善辦學條件,學校建設很快進入正規化發展軌道。學校現實行校、系、隊三級管理體制,機關設訓練部、政治部、校務部,下轄基礎部和無線電導航系、指揮自動化與衛星通信系、無線電通信系、有線電通信系、學兵系;編制干部452人,其中教員270人;編制文職人員73人,承訓空軍通信、導航、指揮控制3大類20個專業,基本覆蓋空軍部隊所有通信士官崗位;培訓員額2440人,其中士官學員1360人,技術兵640人,士官晉級培訓440人。建校25年來,在上級黨委和機關的正確領導下,全校官兵團結奮斗、勵精圖治,辦學水平不斷提升。特別是近年來,學校堅決貫徹軍委、總部和空軍黨委的決策部署,深入貫徹落實科學發展觀,積極適應空軍戰略轉型要求,扎實推進科學理念、能力素質、模式機制、信息系統“四項基礎性”建設,加快轉變士官人才培養模式,廣大官兵思想觀念不斷更新,能力素質全面提高,模式機制更加科學,辦學條件明顯改善,有力促進了辦學育人水平和人才培養質量提高。建校以來,學校為部隊輸送了17500余名合格的通信士官,空軍現有通信導航臺站長中,90%以上為我校畢業學員,學校被譽為“空軍通信士官的搖籃”!

    強化首位意識 確保政治合格

    校黨委堅持把思想政治建設擺在首位,深入推進中國特色社會主義理論體系進入教材、進入課堂、進入官兵頭腦,切實打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎。大力培育當代革命軍人核心價值觀,構建了思想教育、理論引導、文化熏陶、典型示范、實踐養成、制度保障六位一體的思想政治素質培育模式,形成了“人生導航”、“形象塑造”、“士官解讀”等一系列經常性思想工作特色載體,建立了關向應紀念館、大連金州新區改革開放成果展覽館等10余個實踐教育基地,“學員思想政治素質培養新模式研究與實踐”獲軍隊教學成果二等獎。

    積極開展雙擁共建,出色完成了駐地森林救火、海面清污等急難險重任務。扎實開展“加強黨性修養、錘煉思想作風”教育整頓和創先爭優活動,全校官兵逐步形成了眾志成城的團隊精神、攻堅克難的拼搏精神、嚴謹細致的科學精神、恪盡職守的負責精神、吃苦耐勞的創業精神。注重文化育人,興建士官文化廣場、“脊梁”主題雕塑和文化展示系統,構建了“校園生活”閉路電視、“士官之聲”廣播、政工網、“臺站脊梁報”、網上校史館等宣傳教育平臺。緊扣中心工作,深入挖掘新聞線索,運用軍內外媒體加強宣傳報道,2011年9月學校“藍精靈”版教師節系列慶祝活動被中央電視臺新聞聯播、軍事頻道和新聞頻道連續播出。堅持每年舉辦田徑運動會、士官文化藝術節,組建軍樂隊、威風鑼鼓隊、腰鼓隊、扇子操等文化隊伍,官兵自編自演的文藝節目兩次榮獲全軍戰士文藝獎,三次榮獲空軍創作表演一等獎。強有力的思想政治工作極大激發了官兵的事業心責任感,畢業學員100%服從分配,100%自愿要求到基層一線崗位。涌現出扎根基層、艱苦創業的導航臺長冷長有;以站為家、無私奉獻的機務站長鄧士兵;善于學習、勇于創新的計算機技師陳學;刻苦鉆研、碩果累累的無線電技師陳小勇;立足崗位、一專多能的修理技師甘建勇;舍身忘死、連續奮戰的全國抗震救災模范易開紅;管教有力、確保安全的鬧市導航臺臺長杜海波;立足崗位、精武強能的雷達站長周俊忠等一大批優秀士官,他們執著堅守、勇于擔當、勵志進取,被譽為“空軍通信臺站的脊梁”!

    堅持改革創新 提高育人質量

    校黨委堅持以科學發展為主題,以轉變士官人才培養模式為主線,緊緊圍繞基于信息系統的體系作戰能力,不斷更新教育理念。逐步形成“面向通信導航臺站,堅持質量立校,堅持人才興校,堅持特色強校,堅持依法治校”的辦學思路,“信息主導的發展觀、訓戰一致的教學觀、一專多能的人才觀、部隊滿意的質量觀”的教學觀念,“緊盯部隊人才需求、創新人才培養模式,緊貼崗位任職需要、突出專業技能培養,緊跟裝備技術發展、動態更新教學內容”的教學改革思路,“軍政素質優,專業技能強、組訓能力強、管理能力強”的人才培養目標,學校辦學育人頂層設計更加科學合理。

    學校緊盯空軍部隊人才需求,堅持“課堂向崗位遷移、理論向實踐延伸、知識向能力轉化”,深入推進教學改革。緊跟空軍以情報保障網、作戰指揮網、武器控制網、通信基礎網“四網一體”為核心的信息化建設需要,積極調整專業設置,開設新興專業、整合傳統專業;充分借鑒地方職業技術教育課程改革成功經驗,構建了“遵循知識邏輯、滿足崗位任職、利于能力形成”、涵蓋通信士官臺站工作領域的基礎教育、任職教育和拓展教育課程模塊;改革創新組訓模式,形成了基礎對接專業、專業對接崗位、專業交叉融合的課程教學模式,“單裝訓練到臺站值勤到分隊訓練到綜合演練”的“四階段”專業組訓模式,與部隊“聯教聯訓聯演聯考”的合作育人模式,“訓鑒一致”的考核評估模式。10項教學成果獲軍隊教學成果獎,2門課程被評為軍隊優質課程,11部教材被評為空軍級以上優秀教材,學員連續5年獲得大連市大學生數學競賽專科組團體第一名。作為全軍職業技能鑒定試點單位之一,職業技能鑒定工作走在了全軍前列,被《解放軍報》、中國新聞網、人民網等媒體深度報道。

    注重打造勝任“臺站化”教學需求的教員隊伍。采取“走出去”、“引進來”、“在職練”等方式,組織專業教員赴部隊、科研院所和實習基地代職見習;外聘客座教授,建立81人的校外專家庫,經常邀請專家和技術骨干來校參與教學、指導訓練;深入開展崗位能力達標活動,加強教員教育理論學習和專業技能訓練。目前,95%以上的專業教員熟練掌握專業技能。學校擁有37名高職教員,13名全軍優秀教師,55人次獲得軍隊育才銀獎,5名空軍高層次科技人才,一支師德高尚、結構合理、能力全面、經驗豐富的“雙師型”教員隊伍初步形成。

    按照 “設備布局臺站化、機線建設標準化、教學手段現代化、綜合交鏈網絡化”的思路,在上級機關大力支持幫助下,模擬空軍通信網系和航空兵機場通信導航臺站工作狀態,建設了通信導航綜合訓練場,實裝網和模擬網,以及無線電導航、衛星與地空通信、無線電通信、有線通信、指揮信息系統、計算機等實訓中心,內含20個模擬臺站,形成了“一場、兩網、六中心”的“臺站化”訓練條件格局,將“戰場引入到校園、臺站搬進了課堂”,實現了“臺站化”、“模擬化”、“網絡化”教學訓練,為強化學員實踐教學和技能培訓提供了逼真的戰場環境和系統的訓練平臺。

    堅持學術科研為教學服務,以信息化條件下士官教育研究為方向,以通信導航模擬訓練器材、訓練軟件項目的開發研制為重點,在全軍院校率先成立了士官研究中心。近年來,承擔總部、空軍學術科研項目32項,國家、軍隊重點課題26項,其中5項成果獲全軍科技進步獎,12部多媒體電教教材、軍事理論研究成果獲總部、空軍獎勵。出版了以《中外士官教育比較》、《院校士官職業教育論》、《士官職業教育課程論》為代表的一批學術專著,創辦了《通信士官》雜志和《士官教育資訊》等網站。以小發明、小制作、小革新、小論文“四小活動”為舞臺,學員立足崗位的創新能力得到充分發揮。

    堅持評建結合 促進全面建設

    學校始終把教學工作評價作為深入貫徹落實科學發展觀、全面提高辦學育人水平的有力抓手,作為“黨委工程”、“全員工程”和“發展工程”,把握內涵導向,注重科學統籌,加強組織領導,把創先爭優活動與教學評價緊密結合,廣泛開展公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰“一諾三評”,有力地激發了全校人員參與評建的積極性。實行常委與基層和評建“雙掛鉤”責任制,成立重點項目攻關組和抽測項目推進組,領導掛帥、全員參與,形成了眾志成城、攻堅克難、強勢推進的強大合力。2010年以來,籌措經費近億元,新建 “四網一體”綜合訓練系統、教學質量控制中心、圖書館、干部餐廳、招待所、學員宿舍樓、直屬分隊宿舍樓、車場、南大門、士官文化廣場,大力改善了辦學條件和生活環境。持續開展“人人過關、堂堂過硬”活動,教員授課質量優良率達到85%以上;堅持“練為戰”,狠抓學員軍事體能、技能、專業技能、組訓能力提高,學員綜合素質大幅躍升。

    堅持從嚴治校 鍛造過硬作風

    學校深入貫徹“依法治軍、從嚴治軍”方針,把精細化管理的要求貫穿到干部考評、教學管理、營院秩序、飲食保障等工作中去,健全規章制度,廣泛開展“學法規、知法規、用法規”和“強管理、促穩定、盡職責、保安全”活動,狠抓日常養成,不斷增強官兵條令條例意識和自我管理能力。加強教學質量過程監控,規范內務值班體系,加強“兩個以外”人員管理,嚴格執行“禁酒令”,營區“四個秩序”嚴格正規,學校連續2年被空軍評為管理教育先進單位和預防犯罪綜合治理先進單位。實施學員模擬骨干任職工程,90%以上學員在校期間擔任過骨干,學員自我管理、自我約束能力明顯加強,保持了“團結、正規、創新”的良好校風。

    加強后勤保障 改善辦學環境

    學校堅持教學訓練拓展到哪里,后勤保障就延伸到哪里,做到“面向教學、科學規劃、服務兩員、精細保障”,先后三次被空軍評為“后勤工作先進單位”,連續四年被評為“財務正規化建設一級達標單位”,2009年被評為全軍文明衛生軍營。落實軍隊現代營房建設要求,目前,學校已形成以綜合辦公樓為標志的辦公教學區,以學員宿舍樓與大食堂為主體的學員生活區,以經濟適用住房小區和公寓區為主體的家屬區,以門診部、浴池和超市為中心的服務區,建立并實施了規范化、系統化、社會化的后勤保障模式,形成了規劃科學、結構合理、功能齊備的后勤保障系統,為構建校園現代后勤保障體系奠定了堅實的基礎。

    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。隨著新一輪士官制度改革的全面實施和空軍戰略轉型的加速推進,學校又一次站在新的歷史起點上。全校官兵決心在校黨委的堅強領導下,深入貫徹主題主線重大戰略思想,以“四項基礎性建設”為抓手,更新發展理念,構建創新體系,深化模式改革,破解發展難題,按照學校創新發展規劃,向著建設“全面構建包括資格培訓、升級培訓、職業技術教育、全程在職教育和新裝備專業培訓相結合的通信士官人才培訓體系,把學校建設成為體系功能完備、職業技術教育特色鮮明的品牌院校”的奮斗目標,乘風破浪,高飛遠航!



    【責任編輯:劉一偉】

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