• 大连通信士官学校

    蓝天鹰巢来源:大连通信士官学校作者:大连通信士官学校发布时间:2012-12-14 18:30

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    大连通信士官学校校徽

    空军大连通信士官学校坐落在大连市金州新区,东临大连湾,西接金州湾,占地68万平方米,是我军首批成立的两所士官学校之一,主要承担空军通信士官培训任务。

    1986年10月,学校在沈阳军区空军原通信教导队和政工教导队基础上组建。建校之初,教员不足、设备短缺、器材老旧、营房简陋,校党委坚持用雷锋精神建校育人,带领全校官兵自力更生,艰苦奋斗,积极改善办学条件,学校建设很快进入正规化发展轨道。学校现实行校、系、队三级管理体制,机关设训练部、政治部、校务部,下辖基础部和无线电导航系、指挥自动化与卫星通信系、无线电通信系、有线电通信系、学兵?#25285;?#32534;制干部452人,其中教员270人;编制文职人员73人,承训空军通信、导航、指挥控制3大类20个专?#25285;?#22522;本覆盖空军部队所有通信士官岗位;培训员额2440人,其中士官学员1360人,技术兵640人,士官晋级培训440人。建校25年来,在上级党委和机关的正确领导下,全校官兵团结奋斗、励精图治,办学水?#35762;?#26029;提升。特别是近年来,学校坚决贯彻军委、总部和空军党委的决策部署,深入贯彻落实科学发展观,积极?#35270;?#31354;军战略转型要求,扎实?#24179;?#31185;学理念、能力素质、模式机制、信息系统“四项基础性”建设,加快转变士官人才培养模式,广大官兵思想观念不断更新,能力素质全面提高,模式机制更加科学,办学条件明显改善,有力促进了办学育人水平和人才培养质量提高。建校以来,学校为部队输送了17500余名合格的通信士官,空军现有通信导?#25945;?#31449;长中,90%以上为我校毕业学员,学校?#25381;?#20026;“空军通信士官的摇篮?#20445;?/p>

    强化首位意识 确保政治合格

    校党委坚持把思想政治建设摆在首位,深入?#24179;?#20013;国特色社会主义理论体系进入教材、进入课堂、进入官兵头脑,切实打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政?#20301;?#30784;。大力培育当代革命军人核心价值观,构建了思想教育、理论引导、文化熏陶、典型示范、?#23548;?#20859;成、制?#32570;?#38556;六位一体的思想政治素质培育模式,形成了“人生导航”、“形象塑造”、“士官解读”等一系列经常性思想工作特色载体,建立了关向应纪念馆、大连金州新区改革开放成果展览馆等10余个?#23548;?#25945;育基地,“学员思想政治素质培养新模式研究与?#23548;被?#20891;队教学成果二等奖。

    积极开展双拥共建,出色完成了驻地森林救火、海面清污等急难险重任务。扎实开展“加强?#25215;?#20462;养、锤炼思想作风”教育整顿和创先争优活动,全校官兵逐步形成了众志?#27801;?#30340;团队精神、攻坚?#22235;?#30340;拼搏精神、?#36758;?#32454;致的科学精神、恪尽职守的负责精神、吃苦耐劳的创业精神。注重文化育人,兴建士官文化广场、“脊梁”主题雕塑和文化展示系统,构建了“校园生活”闭路电视、“士官之声”广播、政工网、“台站脊梁报”、网上校史馆等宣传教育平台。紧扣中心工作,深入挖掘新闻线索,运用军内外?#25945;?#21152;强宣传报道,2011年9月学校“蓝精灵”版教师节系?#26143;?#31069;活动被中央电视台新闻联播、军事频道和新闻频道连续播出。坚?#32622;?#24180;举办田径运动会、士官文化艺术节,组建军乐队、威风锣鼓队、腰鼓队、扇子操等文化队伍,官兵自编自演的文艺节目两次荣获全军战士文艺?#20445;?#19977;次荣获空军创作表演一等奖。强有力的思想政治工作极大激发了官兵的事业?#33041;?#20219;?#26657;?#27605;业学员100%服从分配,100%自愿要求到基层一线岗位。涌现出扎根基?#24682;?#33392;苦创业的导?#25945;?#38271;冷长?#26657;?#20197;站为?#25671;?#26080;私奉献的机务站长邓士兵;善于学习、勇于创新的计算机技师陈学;刻苦钻研、硕果累累的无线电技师陈小勇;立足岗位、一专多能的修理技师甘建勇;舍身忘死、连续奋战的全国抗震救?#24092;?#33539;易开红;管教有力、确保安全的闹市导?#25945;?#21488;长杜海波;立足岗位、精武强能的雷达站长周俊?#19994;?#19968;大批优秀士官,他们执着坚守、勇于担当、励志进取,?#25381;?#20026;“空军通信台站的脊梁?#20445;?/p>

    坚持改革创新 提高育人质量

    校党委坚持以科学发展为主题,以转变士官人才培养模式为主线,紧紧围绕基于信息系统的体系作战能力,不断更新教育理念。逐步形成“面向通信导?#25945;?#31449;,坚持质量立校,坚持人才兴校,坚持特色强校,坚持依法治校”的办学思路,“信息主导的发展观、训战一致的教学观、一专多能的人才观、部队满意的质量观”的教学观念,“紧盯部队人才需求、创新人才培养模式,紧贴岗位任职需要、突出专?#23548;?#33021;培养,紧跟装备技术发展、动态更新教学内容”的教学改革思路,“军政素?#35270;牛?#19987;?#23548;?#33021;强、组?#30340;?#21147;强、管理能力强”的人才培养目标,学校办学育人顶层设计更加科学合理。

    学校紧盯空军部队人才需求,坚持“课堂向岗位迁移、理论向?#23548;?#24310;伸、知?#26029;?#33021;力转化?#20445;?#28145;入?#24179;?#25945;学改革。紧跟空军以情报保障网、作战指挥网、武器控制网、通信基础网“四网一体”为核心的信息化建设需要,积极调整专业设置,开设新兴专业、整合传统专?#25285;?#20805;分借鉴地方职?#23548;?#26415;教育课?#35848;?#38761;成功经验,构建了“遵循知识逻辑、满足岗位任职、利于能力形成”、涵盖通信士官台站工作领域的基础教育、任职教育和拓展教育课程模块;改革创新组?#30340;?#24335;,形成了基础对接专业、专业对接岗位、专业交叉融合的课程教学模式,“单装训练?#25945;?#31449;值勤到分队训练到综合演练”的“四阶段”专业组?#30340;?#24335;,与部队“联教联训联演联考”的合作育人模式,“训鉴一致”的考核评估模式。10项教学成果获军队教学成果?#20445;?门课程被评为军队优?#22763;?#31243;,11部教材被评为空军级以上优秀教材,学员连续5年获得大连市大学生数学竞赛专科组团体第一名。作为全军职?#23548;?#33021;鉴定试点单位之一,职?#23548;?#33021;鉴定工作走在了全军前?#26657;?#34987;《解放军报》、中国新闻网、人民网等?#25945;?#28145;?#32570;?#36947;。

    注重打造胜任“台站化”教学需求的教员队伍。?#25159; ?#36208;出去”、“引进来”、“在职练”等方式,组织专业教员赴部队、科?#24615;?#25152;和实习基地代职见习;外聘客座教授,建立81人的校外专家库,经常邀请专家和技术骨干来校参与教学、指导训练;深入开展岗位能力达标活动,加强教员教育理论学习和专?#23548;?#33021;训练。目前,95%以上的专业教员熟练掌握专?#23548;?#33021;。学校拥有37名高职教员,13名全军优秀教师,55人?#20301;?#24471;军队育才银?#20445;?名空军高层次科技人才,一支师德高?#23567;?#32467;构合理、能力全面、经验丰富的“双师型”教员队伍初步形成。

    按照 “设备布局台站化、机线建设标准化、教学手段现代化、综?#36758;?#38142;网络化”的思路,在上级机关大力支持帮助下,模拟空军通信网系和航空兵机场通信导?#25945;?#31449;工作状态,建设了通信导航综合训练场,实装网和模拟网,以及无线电导航、卫星与地空通信、无线电通信、有线通信、指挥信息系统、计算机等实训中?#27169;?#20869;含20个模拟台站,形成了“一场、两网、六中心”的“台站化”训练条件格局,将“战场引入到校园、台站搬进了课堂?#20445;?#23454;现了“台站化”、“模拟化”、“网络化”教学训练,为强化学员?#23548;?#25945;学和技能培训提供了逼真的战场环境和系统的训练平台。

    坚持学术科研为教学服务,以信息化条件下士官教育研究为方向,以通信导航模拟训练器材、训练软件项目的开发研制为重点,在全军院校率先成立了士官研究中心。近年来,承担总部、空军学术科研项目32项,国?#25671;?#20891;队重点课题26项,其中5项成果获全军科技进步?#20445;?2部多?#25945;?#30005;教教材、军事理论研究成果获总部、空军奖励。出版了以《中外士官教育比较》、?#23545;?#26657;士官职业教育论》、《士官职业教育课程论》为代表的一批学术专著,创办了《通信士官》杂志和《士官教育资讯》等网站。以小发明、小制作、小革新、小论文“四小活动”为舞台,学员立足岗位的创新能力得到充分发挥。

    坚持评建结合 促进全面建设

    学校始终把教学工作评价作为深入贯彻落实科学发展观、全面提高办学育人水平的有力抓手,作为“党委工程”、“全员工程”和“发展工程?#20445;?#25226;握内涵导向,注重科学统筹,加强组织领导,把创先争优活动与教学评价紧密结合,广泛开展公开?#20449;怠?#39046;导点评、群众评议、评选表彰“一诺三评?#20445;?#26377;力地激发了全校人员参与评建的积极性。实行常委与基层和评建“双挂?#22330;?#36131;任制,成立重点项目攻关组和抽测项?#23458;平?#32452;,领导挂帅、全员参与,形成了众志?#27801;恰?#25915;坚?#22235;选?#24378;势?#24179;?#30340;强大合力。2010年以来,筹措经费近亿元,新建 “四网一体”综合训练系统、教学质量控制中心、图书馆、干部餐厅、招待所、学员宿舍楼、直属分队宿舍楼、?#20826; ?#21335;大门、士官文化广场,大力改善了办学条件和生活环?#22330;3中?#24320;展“人人过关、堂堂过硬?#34987;?#21160;,教员授课质量优良率达到85%以上;坚持“练为战?#20445;?#29408;抓学员军事体能、技能、专?#23548;?#33021;、组?#30340;?#21147;提高,学员综合素质大幅?#26087;?/p>

    坚持从?#29616;?#26657; 锻造过硬作风

    学校深入贯彻“依法治军、从?#29616;?#20891;”方针,把精细化管理的要求贯穿到干部?#35745;饋?#25945;学管理、营院秩序、饮食保?#31995;?#24037;作中去,健全规章制度,广泛开展“学法规、知法规、用法规”和“强管理、促稳定、尽职责、保安全?#34987;?#21160;,狠抓日常养成,不断增强官兵条令条例意识和自我管理能力。加强教学质量过程监控,规范内务值班体?#25285;?#21152;强“两个以外”人员管理,严格执行“禁酒令?#20445;?#33829;区“四个秩序”严格正规,学校连续2年被空军评为管理教育先进单位和预防犯罪综?#29616;?#29702;先进单位。实施学员模拟骨干任职工程,90%以上学员在校期间担任过骨干,学员自我管理、自我约束能力明显加强,保持了“团结、正规、创新”的良好校风。

    加强后勤保障 改善办学环境

    学校坚持教学训练拓展到哪里,后勤保障就延伸到哪里,做到“面向教学、科学规划、服务两员、精细保障?#20445;?#20808;后三次被空军评为“后勤工作先进单位?#20445;?#36830;续四年被评为?#23433;?#21153;正规化建设一级达标单位?#20445;?009年被评为全军文明卫生军营。落实军队现代营房建设要求,目前,学校已形成以综合办公楼为标志的办公教学区,以学员宿舍楼与大?#31243;?#20026;主体的学员生活区,以经济?#35270;米?#25151;小区和公寓区为主体的家属区,以门诊部、浴池和超市为中心的服务区,建立并实施了规范化、系统化、社会化的后勤保障模式,形成了规划科学、结构合理、功能齐备的后勤保障系统,为构建校园现代后勤保障体系奠定了坚实的基础。

    雄关漫道真如铁,而今迈步从头?#20581;?#38543;着新一轮士官制度改革的全面实施和空军战略转型的加速?#24179;?#23398;校又一次站在新的历史起点上。全校官兵决心在校党委的坚强领导下,深入贯彻主题主线重大战略思想,以“四项基础性建设”为抓手,更新发展理念,构建创新体?#25285;?#28145;化模式改革,?#24179;?#21457;展难题,按照学校创新发展规划,向着建设“全面构建包括资格培训、升级培训、职?#23548;?#26415;教育、全程在职教育和新装备专业培训相结合的通信士官人才培训体?#25285;?#25226;学校建设成为体系功能完备、职?#23548;?#26415;教育特色鲜明的?#25918;?#38498;校”的奋斗目标,乘风?#35780;耍?#39640;飞远航!



    【责任编辑:刘一伟】

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    主办?#33322;?#25918;军报社空军分社
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